GA lớp tuần 23 đến 26

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thanh Tảy
Ngày gửi: 14h:49' 06-01-2010
Dung lượng: 153.6 KB
Số lượt tải: 59
Nguồn: sưu tầm
Người gửi: Nguyễn Thanh Tảy
Ngày gửi: 14h:49' 06-01-2010
Dung lượng: 153.6 KB
Số lượt tải: 59
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 24
Thứ 2 ngày 2 tháng 2 năm 2009
Tập đọc - Kể chuyện: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA.
Tiết: 1 &2 Các hoạt động dạy chủ yếu:
Các hoạt động
Hoạt động cụ thể
1.Bài cũ: (5/)
MT: Ôn lại kiến thức cũ.
-2 HS đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc” và trả lời câu hỏi: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)?
-Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn đọc. GV ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài (1/)
Hoạt động 1: (20/)
Luyện đọc:
MT: + Đọc đúng: Hốt hoảng, leo lẻo, cứng cỏi, biểu lộ,...
+Đọc đúng câu kể, câu hỏi.
+Biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
+Hiều nghĩa các từ ở phần chú giải.
PP: Hỏi đáp, thảo luận, thuyết trình.
ĐD: SGK, bảng phụ, tranh minh hoạ.
Danh nhân Cao Bá Quát là nhà thơ, lãnh tụ của phong trào nông dân khởi nghĩa thế kỉ XI. Truyện “Đối đáp với vua” thể hiện và bản lĩnh của ông ngay từ nhỏ.
GV ghi tên bài lên bảng.
a.GV đọc mẫu toàn bài. Cả lớp chú ý lắng nghe.HS quan sát tranh.
b.Luyện đọc từng câu: Dãy 3 và dãy 2.
-Bài có 17 câu, mỗi em đọc một câu và tiếp nối nhau cho đến hết bài. Em nào đọc câu đầu đọc luôn đề bài; Ai đọc câu gặp lời nhân vật thì đọc hết lời đó luôn.
Luyện đọc từ khó: vùng vẫy, leo lẻo, cởi trói,...
HS đọc cá nhân - đồng thanh
c.Luyện đọc đoạn:
-Bài có 4 đoạn , 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn. Cả lớp theo dõi bạn đọc.
-GV hướng dẫn HS cách đọc: Cần đọc đoạn văn với giọng thích hợp.VD:
Đoạn 1: Trang nghiêm Đoạn 2: tinh nghịch.
Đoạn 3: hồi hộp. Đoạn 4: Đọc với cảm xúc ca ngợi, khâm phục.
VD: Thấy nói là học trò, / vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối / thì mới tha. / Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, / vua tức cảnh đọc vế đối như sau:
Nước trong leo lẻo / cá đớp cá.//
Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, / Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, / đối lại luôn:
Trời nắng chang chang / người trói người.//
-HS hiểu nghĩa các từ: Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh Phần chú giải
d.Luyện đọc đoạn trong nhóm: Nhóm 2.
-Các nhóm thi đọc: 3 nhóm.
-Các nhóm còn lại nhận xét; GV ghi điểm.
đ.Đọc đồng thanh đoạn : Cả lớp.
-2 HS đọc cả bài, các HS còn lại nhận xét bạn đọc, GV bổ sung và ghi điểm..
Hoạt động 2: (14/)
Tìm hiểu bài:
MT: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.
PP: Thảo luận, hỏi đáp.
ĐD: SGK, tranh
-2 HS đọc lại toàn bài, Cả lớp đọc thầm từng đoạn và suy nghĩ để trả lời câu hỏi:
+Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?
+Cao Bá Quát có mong muốn gì?
+Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó?
-Cả lớp đọc thầm toàn bài, trao đổi theo nhóm 2 để TLCH:
+Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?
+Cậu đối như thế nào?
-HS lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
GV chốt: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.
Hoạt động 3: (17/)
Luyện đọc lại
MT: Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
PP: Học nhóm
ĐD: SGK
-GV đọc mẫu đoạn 3 của bài.
-Lớp chia nhóm để luyện đọc: Nhóm 2.
-Thi đọc đoạn 3: một số em.
-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng.
-GV động viên, ghi điểm.
Hoạt động 4: (20/)
Kể chuyện:
MT: Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện; dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được toàn bộ
Thứ 2 ngày 2 tháng 2 năm 2009
Tập đọc - Kể chuyện: ĐỐI ĐÁP VỚI VUA.
Tiết: 1 &2 Các hoạt động dạy chủ yếu:
Các hoạt động
Hoạt động cụ thể
1.Bài cũ: (5/)
MT: Ôn lại kiến thức cũ.
-2 HS đọc bài “Chương trình xiếc đặc sắc” và trả lời câu hỏi: Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt (về lời văn, trang trí)?
-Cả lớp theo dõi, nhận xét bạn đọc. GV ghi điểm.
2.Bài mới:
Giới thiệu bài (1/)
Hoạt động 1: (20/)
Luyện đọc:
MT: + Đọc đúng: Hốt hoảng, leo lẻo, cứng cỏi, biểu lộ,...
+Đọc đúng câu kể, câu hỏi.
+Biết phân biệt lời dẫn chuyện với lời nhân vật.
+Hiều nghĩa các từ ở phần chú giải.
PP: Hỏi đáp, thảo luận, thuyết trình.
ĐD: SGK, bảng phụ, tranh minh hoạ.
Danh nhân Cao Bá Quát là nhà thơ, lãnh tụ của phong trào nông dân khởi nghĩa thế kỉ XI. Truyện “Đối đáp với vua” thể hiện và bản lĩnh của ông ngay từ nhỏ.
GV ghi tên bài lên bảng.
a.GV đọc mẫu toàn bài. Cả lớp chú ý lắng nghe.HS quan sát tranh.
b.Luyện đọc từng câu: Dãy 3 và dãy 2.
-Bài có 17 câu, mỗi em đọc một câu và tiếp nối nhau cho đến hết bài. Em nào đọc câu đầu đọc luôn đề bài; Ai đọc câu gặp lời nhân vật thì đọc hết lời đó luôn.
Luyện đọc từ khó: vùng vẫy, leo lẻo, cởi trói,...
HS đọc cá nhân - đồng thanh
c.Luyện đọc đoạn:
-Bài có 4 đoạn , 4 em đọc nối tiếp 4 đoạn. Cả lớp theo dõi bạn đọc.
-GV hướng dẫn HS cách đọc: Cần đọc đoạn văn với giọng thích hợp.VD:
Đoạn 1: Trang nghiêm Đoạn 2: tinh nghịch.
Đoạn 3: hồi hộp. Đoạn 4: Đọc với cảm xúc ca ngợi, khâm phục.
VD: Thấy nói là học trò, / vua ra lệnh cho cậu phải đối được một vế đối / thì mới tha. / Nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đang đuổi nhau, / vua tức cảnh đọc vế đối như sau:
Nước trong leo lẻo / cá đớp cá.//
Chẳng cần nghĩ ngợi lâu la gì, / Cao Bá Quát lấy cảnh mình đang bị trói, / đối lại luôn:
Trời nắng chang chang / người trói người.//
-HS hiểu nghĩa các từ: Minh Mạng, Cao Bá Quát, ngự giá, xa giá, đối, tức cảnh, chỉnh Phần chú giải
d.Luyện đọc đoạn trong nhóm: Nhóm 2.
-Các nhóm thi đọc: 3 nhóm.
-Các nhóm còn lại nhận xét; GV ghi điểm.
đ.Đọc đồng thanh đoạn : Cả lớp.
-2 HS đọc cả bài, các HS còn lại nhận xét bạn đọc, GV bổ sung và ghi điểm..
Hoạt động 2: (14/)
Tìm hiểu bài:
MT: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.
PP: Thảo luận, hỏi đáp.
ĐD: SGK, tranh
-2 HS đọc lại toàn bài, Cả lớp đọc thầm từng đoạn và suy nghĩ để trả lời câu hỏi:
+Vua Minh Mạng ngắm cảnh ở đâu?
+Cao Bá Quát có mong muốn gì?
+Cậu đã làm gì để thực hiện mong muốn đó?
-Cả lớp đọc thầm toàn bài, trao đổi theo nhóm 2 để TLCH:
+Vì sao vua bắt Cao Bá Quát đối?
+Cậu đối như thế nào?
-HS lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
GV chốt: Ca ngợi Cao Bá Quát thông minh, đối đáp giỏi, có bản lĩnh từ nhỏ.
Hoạt động 3: (17/)
Luyện đọc lại
MT: Đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
PP: Học nhóm
ĐD: SGK
-GV đọc mẫu đoạn 3 của bài.
-Lớp chia nhóm để luyện đọc: Nhóm 2.
-Thi đọc đoạn 3: một số em.
-Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc đúng.
-GV động viên, ghi điểm.
Hoạt động 4: (20/)
Kể chuyện:
MT: Biết sắp xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện; dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại được toàn bộ
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓
Chào mừng quý vị đến với Website của Trường Tiểu học Phú Túc..
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Cuộc thi Báo Tuổi Trẻ
| Chú thích |






Các ý kiến mới nhất