Tuần 19 Tiết 37 ND : 6.1.2009
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Dựng đoạn mở bài)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS :
Củng cố kiến thức về đoạn mở bài.
Viết đưôc đoạn mở bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu trực tiếp và gián tiếp.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ ghi sẵn kiến thức đã học về 2 kiểu mở bài trực tiếp và gián tiếp.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

1ph

32ph












































3ph







A. KIỂM TRA BÀI CŨ
Kiểm tra dụng cụ học tập
B. BÀI MỚI
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
- Mở bài a người định tả xuất hiện như thế nào?
( Xuất hiện trực tiếp khi có ai hỏi “em yêu ai nhất?”).
- Mở bài b người định tả được giới thiệu như thế nào?( Được giới thiệu gián tiếp qua hoàn cảnh: về quê, đi ra cánh đồng chơi… rồi bạn nhỏ mới thấy bác Tư đang cày ruộng)
- Vậy hai cách mở bài trên có gì khác nhau?
- GV nhận xét và cho HS đọc kiến thức về hai kiểu mở bài trên bảng phụ.
- GV kết luận (SGK).
Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Hỏi :
+ Người em định tả là ai?
+ Em gặp gỡ, quen biết người đó như thế nào?
+ Tình cảm của em đối với người đó như thế nào?
- Yêu cầu HS làm bài.
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc đoạn viết. Mỗi em đều nói rõ đoạn mở bài của mình viết theo kiểu trực tiếp hay gián tiếp.
- Gọi 2 HS làm vào bảng phụ trình bày. GV cùng HS cả lớp nhận xét, sửa chữa.
- GV nhận xét ghi điểm.
- Gọi HS dưới lớp đọc bài làm của mình.
- GV nhận xét, ghi điểm.
Gợi ý: Đề a
- Đã ba tháng hè vui nhộn, tôi trở về thành phố đi học. Tôi sẽ rất nhớ những ngày hè, những kỉ niệm về ông nội.
- Đã lâu rồi hôm nay tôi mới có dịp về thăm ông. Vừa bước vào sân, một không gian yên tĩnh, thanh bình tràn ngập trong lòng tôi. Tôi rón rén đi từng bước nhẹ, không dám làm xao động từng đồ vật trong nhà. Tôi đi ra vườn. Ở đây, đẹp như trong khu vườn cổ tích: không khí thoáng đãng, mát mẻ, mùi ngọc lan thoang thoảng đưa, mùi ổi chín thơm ngọt.... tất cả như mời gọi tôi. Từ xa, tôi đã thấy bóng dáng ông nội tôi. Tôi chạy tới và gọi thật to: “ Ông ơi! Con về thăm ông đây”....

4. Củng cố dặn dò
- Gọi HS nhắc lại kiến thức về hai kiểu mở bài trên.
- Về viết lại đoạn mở bài cho hoàn chỉnh lại và chuẩn bị bài luyện tập tả người (dựng đoạn kết bài).
- Nhận xét :








- Cá nhân
- Cá nhân tiếp nối
- Lớp nhận xét, bổ sung.










- Cá nhân
- Cá nhân tiếp nối
- Lớp nhận xét, bổ sung.


- Cá nhân, VBT
- Cá nhân tiếp nối
- Lớp nhận xét, bổ sung.



Rút kinh nghiệm :
..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................














Tuần 19 Tiết 38 ND : 9.1.2009
LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
(Dựng đoạn kết bài)
I. MỤC TIÊU
Giúp HS :
Củng cố kiến thức về dựng đoạn kết bài.
Viết đưôc đoạn kết bài cho bài văn tả người theo 2 kiểu mở rộng và không mở rộng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Bảng phụ ghi sẵn kiến thức đã học về 2 kiểu kết bài mở rộng và không mở rộng.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC

4ph


28ph





































3ph







A. KIỂM TRA BÀI CŨ
- Gọi HS đọc 2 đoạn mở bài đã làm ở tiết trước.
- GV nhận xét, ghi điểm.
B. BÀI MỚI
1.