PHÒNG GD&ĐT CHÂU THÀNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐỨC Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số : / THPĐ Phú Đức, ngày tháng 6 năm 2012

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH SEQAP
Năm học 2012-2013 Trường tiểu học Phú Đức.
1.Đánh giá tình hình thực hiện:
A. Chương trình 6 tháng đầu năm 2012:
-Tổng số lớp tham gia:12/15 lớp.
-Tổng số học sinh: 337.
-Tổng kinh phí 6 tháng đầu năm 2011:
+ Quĩ phúc lợi: 31.429.000đ.
+ Quĩ giáo dục: 14.009.000đ.
-Nguồn vốn khác: không.
-So với kinh phí được cấp 6 tháng đầu năm 2012 sử dụng tạm đủ với nhu cầu thực tế của đơn vị.
-Mức độ hoàn thành chương trình: đạt .
-Công tác chỉ đạo điều hành: vốn kinh phí tạm đủ so với nhu cầu tuy nhiên do bị trượt giá hiện nay nên mỗi suất ăn của học sinh với 10 000 đ như hiện nay thì vẫn còn thấp…nhà trường vẫn duy trì vận động gạo cho các lớp có học sinh ăn trưa.
-Trong công tác điều hành quản lý có sự phối hợp tốt với các đối tác.các cấp chính quyền,đoàn thể địa phương.
-Những ưu điểm,hạn chế của chương trình:
+Ưu điểm:Đã góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập của học sinh,kết quả cuối năm học có chuyển biến tích cực về chất lượng học tập của học sinh,không còn học sinh bỏ học…
+Tồn tại: Do còn thiếu phòng nấu ăn,phòng nghỉ nên việc sắp xếp cho học sinh nghỉ trưa còn gặp nhiều khó khăn cho giáo viên.Kinh phí đôi lúc cấp về trường chậm gây khó khăn cho cấp dưỡng.
B.Ước thực hiện 6 tháng cuối năm 2012:
-Tổng số lớp tham gia:15/15 lớp.
-Tổng số học sinh: 420.Số học sinh ăn trưa:99
-Tổng kinh phí 6 tháng cuối năm 2012:
+ Quĩ phúc lợi: 43.110.000đ.
+ Quĩ giáo dục: 14.900.000đ.
-Nguồn vốn khác: tiếp tục vận động xã hội hóa giáo dục.
-So với kinh phí được cấp 6 tháng đầu năm 2011 sử dụng tạm đủ với nhu cầu thực tế của đơn vị.
2.Mục tiêu chung:
Chương trình “Bảo đảm chất lượng giáo dục trường học” nhằm góp phần giúp nhà trường nâng cao chất lượng học tập cho học sinh.Buổi ăn trưa xong,các em học sinh sẽ được nghỉ ngơi,sinh hoạt tập thể,đọc sách và tiếp tục học buổi chiều nhằm thực hiện tất cả các bài đã học buổi sáng.
Ưu điểm: Nhà trường được Phòng GD&ĐT và các ban ngành đoàn thể địa phương quan tâm hỗ trợ,tập thể sư phạm đồng tình hỗ trợ nên chương trình đạt kết quả khá tốt.Công tác tuyên truyền được nhà trường quan tâm phổ biến cho người dân biết bằng nhiều hình thức:qua các cuộc họp Phụ huynh học sinh,qua báo,đài…
Tồn tại:Kinh phí còn thấp và cấp trễ gây khó khăn cho nhà trường.Cơ sở vật chất còn thiếu và xuống cấp nên chưa phục vụ tốt cho chương trình seqap(thiếu phòng ăn,nghỉ cho học sinh).
3.Khái quát tình hình của trường
-Số lớp: 15
-Số học sinh:420.
-Số điểm trường: 2
-Số giáo viên trực tiếp giảng dạy:24
-Tỷ lệ GV/lớp: 24/15 = 1,6
-Số cán bộ quản lý: 02.
-Số nhân viên: 03.
-Số phòng học: 14
-Tỉ lệ lớp/phòng học: 15/14 = 0,9
4.Cơ cấu tổ chức:
-Ban chỉ đạo thực hiện chương trình Seqap của trường:
Trưởng ban:Nguyễn Văn Khiêm phó chủ tịch UBND xã.
Phó ban:Nguyễn Thanh Tảy,hiệu trưởng trường tiểu học.
Các thành viên: Lê Văn Bi ,trưởng ban Đại diện CMHS.
-Ban Bán trú gồm: Phạm Thị Hồng Lạc phó hiệu trưởng,Nguyễn Văn Sang Tổ trưởng(TT) chuyên môn khối I,Nguyễn Thị Hiền TT chuyên môn khối II,Trần Thị Thu,Tổng phụ trách Đội,Bùi Tuyết Hà TT chuyên môn khối IV,V.
-Phân công 24 giáo viên dạy lớp hỗ trợ chương trình.
5.Kế hoạch thực hiện
-Thời gian tham gia chương